Tipos de Adaptaciones curriculares

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Tipos de adaptación curricular según Blanca Terran.

  • Adaptaciones en los elementos de acceso al currículo: son los recursos personales, materiales y su organización.
  • Adaptaciones en los elementos curriculares básicos: guían la práctica pedagógica y los planes de acción que se ponen en marcha son los que responden al qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar, éstos son: los objetivos, contenidos, metodologías, actividades de enseñanza-aprendizaje y evaluación.
  • Adaptaciones en la evaluación: la evaluación en el campo educativo es un elemento y proceso de enseñanza-aprendizaje, además permite observar la coherencia entre la teoría y la práctica educativa, debe responder a las siguientes preguntas: ¿para qué evaluar? - ¿qué evaluar? - ¿cuándo evaluar? - ¿cómo y con qué evaluar?
  • Adaptaciones en la metodología: las mejores metodologías son las que se ajustan a la manera de aprender de los alumnos y sus características.


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Adaptaciones Curriculares

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Adaptaciones Curriculares Las adaptaciones curriculares son adecuaciones que realiza una escuela y un profesor para concretar las directrices propuestas por la Administración Educativa, son consideradas como una estrategia de actuación docente para la atención a la diversidad. Se las conoce también como adaptación de la enseñanza, estas parten desde los ajustes menos significativos a las adecuaciones más significativas, también pueden ser o no temporales. Aquellos acoplamientos, reformas, cambios que se ejecuta en distintos elementos de la propuesta educativa común para dar soluciones y respuestas a los alumnos con necesidades educativas especiales
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Grado de adaptación curricular

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Adaptación curricular grado 1 o de acceso al currículo   Las modificaciones se realizan en los siguientes aspectos: espacio, recursos o materiales, infraestructura, temporalización y comunicación. Adaptación curricular grado 2 o no significativa Se modifican la metodología y la evaluación. Los objetivos educativos y criterios de desempeño pueden ser iguales a los de su clase. Adaptación curricular grado 3 o significativa Se modifican los elementos del currículo como son: objetivos, destrezas y contenidos.    Nivel de competencia curricular  Analizar los resultados del informe psicopedagógico emitido por el equipo DECE, los insumos del docente y determinar, en conjunto, el nivel de competencia curricular.
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